接下来的时间里，余卿卿又教了一首清唱儿歌“虫儿飞”，和《三国演义》中的主题曲：滚滚长江东逝水。
前者是专门教给村里的小孩子唱的，而后一曲则是教给村子里的汉子老爷们听。
既然是全村的音乐课，余卿卿的目的便是：确保男的男，女的女，老的老，少的少，都能有他们爱听爱唱的歌曲。
不过，后一曲教起来显然要比前面两首歌要难的多。
因为这首经典曲子的歌词正是明代的大才子杨慎所写的临江仙一词。平均识字个数不超过两位数的村民们只觉得这曲调听起来格外的气势磅礴，胸怀间也莫名生出几分豪迈。
但他们却不懂得其中的含义，只是勉强跟着音唱上几句。
几个秀才却在暗自琢磨着这几句词，心中惊叹不已。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中……
妙，实在妙极！
胡秀才的声音平日里便十分洪亮，凑近了听他说话，都会感觉到他的胸腔嗡嗡作响。
在村民们还晕乎乎地摸不清歌词时候，这个正值壮年的秀才公已经将歌词牢牢记熟，开口便是一句：“滚滚长江……东逝水……”
这声音低沉而又不失厚重，大气中包含了几分的豪迈，又带着那么一些怅怀与感叹。
余卿卿听到胡秀才这声之后，立马眼睛就亮了，没错！就是这种feeling！
她年纪小，声音稚嫩，尽管吐字清晰，可唱起这种男低音的曲子时候，在感情上和表现上总还是差了许多。
胡秀才这么一开口，感觉立刻就来了，甚至于全村的人都安静了下来，静静地开始听这个粗犷的秀才唱歌。
刘秀才跟着轻轻哼唱着，只觉得一直梗在心口的那份失落与郁气，也随之消散了许多。
凌家两位护卫更是目光炯炯，脸上露出一丝感慨，对视一眼之后，都暗自打算着以后要学会了，分享给他们的兄弟听。
胡秀才一曲很快结束，村民们自发地热烈鼓起了掌。
余卿卿暗自感慨着，果然音乐这种存在，无论在哪个时代，又或者是哪个国家，它所能带来的影响和震撼都是不容小觑的！
毫无疑问，这一个下午，全村的人对于识字的热情也上涨到前所未有的高度。
没有别的原因，实在是这些村民们，想学一首完整的歌曲，可是他们记住了曲调，却很难记住歌词。尤其是最后一首“滚滚长江东逝水”，村民们总觉得，倘若不能将这首曲子的歌词给学会，就不算是真正唱会了这首歌。
他们已经开始迫不及待地期待着接下来的开蒙课了！
余卿卿是怎么也想不到，原本是想着带领村民们一起娱乐，却阴错阳差地促进了全村人的学习激情。对于这一点，她也是乐见其成。
当晚便拉着几位秀才公开了个会。
倘若说第一天见到这个小姑娘，众位秀才的感觉还是：活泼，可爱，有灵气。
这一晚，再次与余卿卿在余家宅院中碰面的诸位秀才，对这个小姑娘更是多了许多的欣赏和感慨。
张大师父且不说了，余卿卿每次在对上他的目光时，除了会有“大师父的眼睛真好看啊一点也不像个小老头啊”类似的感慨，此外就还有一种明显的……仿佛被他看透的感觉。
余卿卿甚至怀疑过这位老人家莫不也是什么人穿越而来，私下里也偷偷试探了几下，例如在他面前说一些一些现代独有的词汇，张大师父的反应却如一个真正的古人一般，要不是听不懂，要不是很好奇。
因为这种被看透的感觉既不会使得她畏惧也不会有些被怀疑的不安，而是一种……冥冥中惺惺相惜又彼此不会点破的奇妙感受。
正如此时的他，也不过是在座椅上悠哉地坐着，头微仰着看着余卿卿，满是白色胡须的老脸上，一双清澈的眼睛正一瞬不瞬地打量着她，但余卿卿知道，他绝对不会提出任何问题。
但坐在一旁的秀才公们却忍不住了，面积最大的吕秀才开口了，他声音轻缓地问道：
“小姑娘，这最后一首曲子的词，老朽听着实在是精妙啊！！不知小友是从何得到这首词的？”
余卿卿不欲详答，她觉得有时候说得越多，越容易在以后出现什么错漏之处。现在说得模糊点，倘若日后有什么偏差，那还有可以补回的余地。
她这时候就拿出她年龄的优势来了，只故作回想般说道：“是……是县城里一个来自于北方的大伯念给我听的……我觉得这词听着很押韵，就给记了下来，后又加上了曲调，诸位秀才老爷们听着是不是更好了呢！”
刘秀才点了点头，“荡气回肠！”
魏知源也自顾自念了一句，“清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。”
余卿卿竖起来大拇指：“啧啧，真不亏都是文化人！”
紧接着余卿卿又提出来请来这几位秀才老爷的目的，那可不仅仅是请他们来喝茶的，而是找他们来商量接下来的教学计划的。
原本是打算着，让诸位秀才先生们，按照这个时代原本的教学思路来教《三字经》、《千字文》等书，给村里的人进行开蒙。
可拜今日的文艺课所赐，余卿卿又有了新的思路。
“诸位秀才老爷们，小女子关于日后的学校课程，有点儿想法，不知你们是否愿意听上几句。”
吕老秀才是个老人家了，在这方面一向看得很开，并不像是那些年纪越大就越古板而僵硬的老秀才，只是欣然笑了一下，目光慈爱。
刘秀才看着小丫头灵秀的模样就忍不住想起自家的孩子，忍不住心生怜惜。
胡秀才是个心眼粗的，他极喜欢余卿卿教的这首曲子，因此对小姑娘的好感非常之多。
而魏小秀才更不用说了，他在见到这姑娘的第一时候，一向不起波澜的内心就仿佛荡开了一丝涟漪。
他忍不住心想：倘若自己的小妹还活着，是不是就像眼前的小姑娘这般大了？她们的眼睛都是大而圆溜溜的，分外招人喜爱，自家的妹妹倘若长大了，是不是也像她这样可爱？
可多接触后，魏小秀才又收回了心中的想法，他感觉这个小姑娘虽然衣着粗简，举止活泼，却绝对不是一个普通人家的小姑娘。
就比方说此时，这个小姑娘毫无羞赧，而是落落大方地在众人面前问上一句“不知你们可愿听上几句”，光是这份自信与气势，就比起许多的男孩子也不弱上几分。
于是乎，秀才们都点点头，毕竟严格来说，余卿卿既是他们东家的闺女，又是将来的同事，虽然这“同事”岁数小得离谱，个头也矮得可怜，谈不上什么男女避嫌，但是最起码的尊敬还是要给的。毕竟广从小丫头的聪慧来看，就不像是一般人。
众人间，只听得章秀才轻轻哼了一声，暗道了一句：“小女子家家的，果然是村里出来的，不怎么识规矩……”
这声音模模糊糊的，余卿卿不怎么听得清，坐在旁边旁听的余其凌却略变了脸色。
他的面容在烛火的映照下显得分外俊朗，只是那眉头略微不悦的聚起，神色清冷，语气也是带上了些许寒意：“小女子又如何？”
余卿卿猛然抬头看去，见这两日一直与自己保持距离的凌哥儿突然为了自己而发声维护。而那略带有陌生而冷肃的表情，让余卿卿突然想起来初见她哥的那几日，以及后来朝夕相处的那些时候里……她恍恍惚惚间才突然意识到，从前凌哥儿一直是冷淡漠然的性格，甚至现在仍是。
即便是对上平日里老余老吴二人，又或者是自己的亲生父亲凌将军，凌哥儿都一直是尊敬有余而亲昵不足，沉静又带有些距离感的态度，更不用说对待村里的其他人时候，礼数是极其到位的，却不会再有多一份的情感了……
然而在对上余卿卿的时候，那态度是完完全全的不同了。
什么叫做千般爱护，万般怜惜～
什么又是温柔似水，柔情满满～
每当对上她哥的眼神，又或是拉上青年的手，余卿卿心中总是莫名生出来一丝甜蜜而又窃喜的感觉。
天啊，这么美好的一个男孩子，竟然是她的哥哥～
章秀才被余其凌这话一问，顿时又不敢说出来了。
他自读书以来受到的老旧教育，便是唯小人与女子难养也，这一点从他对待他的妻子的态度也可见一斑。
倒不是对女性刻意的歧视与践踏，只是在他的理解中，女孩子实在是不宜如此在众男子面前抛头露面，指手画脚。
在起初听到要给全村的人上课的时候，章秀才还天真地以为，所谓的全村人，也只是全村的男性。
可他错了，在他看到下午的课上，一整个村的人，男女老少都挨挨挤挤地坐在一起，而授课的，竟然是一个年仅八岁的女童时，章秀才整个人都是不敢置信的。
有那么一刻，他怀疑自己是去了民风粗陋的北方一些国家的村庄里。
可作为一个先生，章秀才即便看着再不爽，也不敢在众人面前表达出任何心思。
可这时候，章秀才却还是忍不住嘲讽了一句。
别人还没反应过来，又或者是没有听清的时候，余其凌已经为了维护他的小妹而质问上了。
章秀才自然是闭嘴了，他再迂腐也是懂得人情世故的中年人，在别人的地盘上做事，肯定不能有违东家的意思。
隔着烛火，余卿卿对着她哥笑眯眯地看了一眼。
余其凌先是一愣，末了又有些不好意思地低下头去。
余卿卿只觉得纳闷，她发觉自家哥哥是真的变了。
从前对自己的一片爱护之心仍在，却没有往常那份亲密感。
更像是在躲避着什么。
余卿卿抬起小胳膊左右闻了两下，最近几日老余在山上发现一片类似于野生香菜的植物，放到菜中，带有奇妙的清香味。看着她哥一副保持距离的模样，余卿卿心想：她今晚上吃饭菜多吃了点香菜，该不会是她哥讨厌香菜味道吧～～
正当余卿卿突然又开始神游天际的时候，刘秀才温和开口了：“小姑娘，你方才有什想法要提么？”
“哦哦，是这样的。”余卿卿猛然回神，她道：“不知道诸位秀才老爷有没有听闻过寓教于乐这个词。”
“实话与诸位说吧，咱们村开这个学校的目的，并不是要将所有人都送上读书的道路。这一点实在是异想天开，并没有多少成功的可能。”
“对于我们来说，能带领着村民认识一些基础的字词和语句，可以在平日里生活运用得当，出了村之外也有可以利用知识来保护自己、完善自己的能力，那我们的一片苦心也不算是白费了。”
余卿卿嘿嘿补充道：“不过呢，倘若诸位秀才在村民中发现有天赋，有潜力的小孩子，也千万不要让他们埋没，尽可能的将他们培养出来，我余家也会尽所能地将他们送到更宽广更有前途的平台去。”
“你们余家如此做，着实是仁义，可是……老朽不懂这一番不为自家而为一群没有亲缘关系的村民们耗费如此大的精力……目的何在？”吕老秀才忍不住问道。
其他几个秀才也纷纷向小姑娘看去，眼神中也是好奇。
余卿卿故作深沉道：“我们的目的，是培养德智体美等方面和谐发展的社会主义建设者和接班人～”
众人：？？？
余卿卿笑了，她忙打了个哈哈道：“开玩笑的，其实我们余家的目的很简单，就是为了让全村的人都过上幸福的生活呗！这种生活不仅仅是物质上的满足，更多是精神上的充实～”
余卿卿的解释，显然还是没能让在座的人满意，几位秀才互相对视了一眼，最后默认了答案，便是一句话：吃饱了撑着。
余卿卿又提出了关键，“所以呢，我希望咱们今后的开蒙课，不仅要专业，还有有趣，如何有趣呢，就以我们今天学唱的三首歌为例……”